Klasifikasi Media Pembelajaran Secara Umum

2477
klasifikasi media pembelajaran secara umum

klasifikasi media pembelajaran secara umum

Setelah mengetahui pentingnya media dalam kegiatan belajar mengajar, sekarang saya akan sharing tentang klasifikasi media pembelajaran. Semoga bisa menambah wawasan kita semua di dunia pendidikan. Media pembelajaran dapat dikelompokkan menjadi dua kategori luas, yaitu pilihan media tradisional dan pilihan media teknologi mutakhir (Seels & Glasgow dalam Arsyad, 2002:33). Lebih lanjut dijelaskan bahwa pilihan media tradisional dapat dibedakan menjadi :

(1) Visual diam yang diproyeksikan, misal proyeksi opaque (tak tembus pandang), proyeksi overhead, slides, dan filmstrips,
(2) Visual yang tidak diproyeksikan, misal gambar, poster, foto, charts, grafik, diagram, pemaran, papan info,
(3) Penyajian multimedia, missal slide plus suara (tape), multi-image,
(4) Visual dinamis yang diproyeksikan, misal film, televisi, video,
(5) Cetak, misal buku teks, modul, teks terprogram, workbook, majalah ilmiah/berkala, lembaran lepas (hand-out),
(6) Permainan, misal teka-teki, simulasi, permainan papan, dan
(7) Realia, misal model, specimen (contoh), manipulatif (peta, boneka).

Sedangkan pilihan media teknologi mutakhir dibedakan menjadi
(1) media berbasis telekomunikasi, missal teleconference, kuliah jarak jauh, dan
(2) media berbasis mikroprosesor, misal computer-assistted instruction, permainan komputer, sistem tutor intelejen, interaktif, hypermedia, dan compact (video) disc.

Dari klasifikasi media diatas kita harus pandai memilih jenis media apakah yang akan digunakan pada materi pembelajaran. Pemilihan media yang kurang tepat akan sangat berpengaruh pada informasi yang diterima oleh peserta didik. Jika media tersebut tepat, maka siswa akan lebih mudah menerima informasi yang disampaikan.

Facebook Comments
SHARE